Chào mừng quý vị đến với website Nguyễn Thanh Huyền
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Khoa hoc
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:34' 06-08-2011
Dung lượng: 169.5 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:34' 06-08-2011
Dung lượng: 169.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
1 người
(Hồ Quỳnh Nga)
Trường TH Vô Tranh
Đề thi học sinh giỏi lớp 5
Thời gian: 90 phút
Bài 1 : Cho S =
Hãy so sánh S và .
Bài 2:Tìm các chữ số a,b biết:
aaa,a : a,a = aba
201,ab : 126 = 1,ab
Bài 3: Số học sinh lớp 5B đ ợc chọn vào đội thi học sinh giỏi toán toàn tr ờng bằng số học sinh của lớp. Nếu trong lớp chọn thêm 3 em nữa thì số em đ ợc chọn bằng 20% số học sinh của lớp. Tính số học sinh của lớp 5B?
Bài 4: Cho hình thang ABCD, đ ờng cao 3,6m, diện tích 29,34m2 và đáy lớn hơn đáy nhỏ 7,5m.
Tính độ dài mỗi đáy của hình thang.
Kéo dài cạnh DA, CB cắt nhau tại E. Biết AD = DE. Tính diện tích tam giác EAB?
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Đáp án
Bài 1 :
Xét các số hạng của tổng ta thấy :
Ta có : x10
Nên S > .
Bài 2:Tìm các chữ số a,b biết:
a) aaa,a : a,a = aba
=> aaaa : aa = aba
=> aba = 101
Vậy : a = 1 ; b = 0
b) 201,ab : 126 = 1,ab
=> 201ab : 126 = 1ab
126 x 1ab = 201ab
12600 + 126 x ab = 20100 + ab
126 x ab = 7500 + ab
125 x ab = 7500
ab = 7500 : 125
ab = 60
Vậy : a = 6 ; b = 0
Bài 3:
3 bằng số phần học sinh của lớp là
20% -= số học sinh của lớp)
Số học sinh của lớp 5B là
3 : 40 (học sinh)
Bài 4:
a) Tổng độ dài hai đáy là : 29,34 x 2 :3,6 = 16,3 (m)
Đáy nhỏ của hình thang là : (16,3 – 7,5) : 2 = 4,4 (m)
Đáy lớn của hình thang là : (16,3 + 7,5) : 2 = 11,9 (m)
b) Diện tích tam giac BAD là : 4,4 x 3,6 :2 = 7,92( m2)
Tam giac BAD và tam giac EAB có chung đường cao hạ từ B , AE = AD
( vì AD = DE)
Vậy diện tích tam giác EAB là : 7,92 x = 3,96 ( m2)
------------------ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 5
Câu 1: ( 5 điểm )a) Tìm 18% của 50 và 50% của 18.
b) Tính tổng S = 1 + 2 + 3 + .....+ 2002 + 2003 + 2004.
Câu 2: ( 5 điểm )Cho biểu thức P = 2004 + 540 : (x - 6 ) ( x là số tự nhiên ).Tìm giá trị số của x để biểu thức P có giá trị lớn nhất, giá trị lớn nhất của P bằng bao nhiêu.
Câu 3: ( 5 điểm )Hai bạn Quang và Huy tham gia cuộc đua xe đạp chào mừng “Kỷ niệm 50 năm chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ” chặng đường Huế-Đông Hà. Bạn Quang đi nửa quãng đường đầu với vận tốc 20 km/giờ, nửa quãng đường còn lại với vận tốc 25 km/giờ. Còn bạn Huy đi trong nửa thời gian đầu với vận tốc 20 km/giờ, nửa thời gian còn lại với vận tốc 25 km/giờ. Hỏi bạn nào về đích trước ?
Câu 4
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: ( 5 điểm )
a) 2,0 điểm Tìm 18% của 50 và 50% của 18.
18% của 50 bằng 9 1,0 điểm
50% của 18 bằng 9 1,0 điểm
b) 3,0 điểm Tính tổng của 1 + 2 + 3 + .....+ 2002 + 2003 + 2004.
Ta có: 1 + 2004 = 2005 1,0 điểm
2 + 2003 =
Đề thi học sinh giỏi lớp 5
Thời gian: 90 phút
Bài 1 : Cho S =
Hãy so sánh S và .
Bài 2:Tìm các chữ số a,b biết:
aaa,a : a,a = aba
201,ab : 126 = 1,ab
Bài 3: Số học sinh lớp 5B đ ợc chọn vào đội thi học sinh giỏi toán toàn tr ờng bằng số học sinh của lớp. Nếu trong lớp chọn thêm 3 em nữa thì số em đ ợc chọn bằng 20% số học sinh của lớp. Tính số học sinh của lớp 5B?
Bài 4: Cho hình thang ABCD, đ ờng cao 3,6m, diện tích 29,34m2 và đáy lớn hơn đáy nhỏ 7,5m.
Tính độ dài mỗi đáy của hình thang.
Kéo dài cạnh DA, CB cắt nhau tại E. Biết AD = DE. Tính diện tích tam giác EAB?
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Đáp án
Bài 1 :
Xét các số hạng của tổng ta thấy :
Ta có : x10
Nên S > .
Bài 2:Tìm các chữ số a,b biết:
a) aaa,a : a,a = aba
=> aaaa : aa = aba
=> aba = 101
Vậy : a = 1 ; b = 0
b) 201,ab : 126 = 1,ab
=> 201ab : 126 = 1ab
126 x 1ab = 201ab
12600 + 126 x ab = 20100 + ab
126 x ab = 7500 + ab
125 x ab = 7500
ab = 7500 : 125
ab = 60
Vậy : a = 6 ; b = 0
Bài 3:
3 bằng số phần học sinh của lớp là
20% -= số học sinh của lớp)
Số học sinh của lớp 5B là
3 : 40 (học sinh)
Bài 4:
a) Tổng độ dài hai đáy là : 29,34 x 2 :3,6 = 16,3 (m)
Đáy nhỏ của hình thang là : (16,3 – 7,5) : 2 = 4,4 (m)
Đáy lớn của hình thang là : (16,3 + 7,5) : 2 = 11,9 (m)
b) Diện tích tam giac BAD là : 4,4 x 3,6 :2 = 7,92( m2)
Tam giac BAD và tam giac EAB có chung đường cao hạ từ B , AE = AD
( vì AD = DE)
Vậy diện tích tam giác EAB là : 7,92 x = 3,96 ( m2)
------------------ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 5
Câu 1: ( 5 điểm )a) Tìm 18% của 50 và 50% của 18.
b) Tính tổng S = 1 + 2 + 3 + .....+ 2002 + 2003 + 2004.
Câu 2: ( 5 điểm )Cho biểu thức P = 2004 + 540 : (x - 6 ) ( x là số tự nhiên ).Tìm giá trị số của x để biểu thức P có giá trị lớn nhất, giá trị lớn nhất của P bằng bao nhiêu.
Câu 3: ( 5 điểm )Hai bạn Quang và Huy tham gia cuộc đua xe đạp chào mừng “Kỷ niệm 50 năm chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ” chặng đường Huế-Đông Hà. Bạn Quang đi nửa quãng đường đầu với vận tốc 20 km/giờ, nửa quãng đường còn lại với vận tốc 25 km/giờ. Còn bạn Huy đi trong nửa thời gian đầu với vận tốc 20 km/giờ, nửa thời gian còn lại với vận tốc 25 km/giờ. Hỏi bạn nào về đích trước ?
Câu 4
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: ( 5 điểm )
a) 2,0 điểm Tìm 18% của 50 và 50% của 18.
18% của 50 bằng 9 1,0 điểm
50% của 18 bằng 9 1,0 điểm
b) 3,0 điểm Tính tổng của 1 + 2 + 3 + .....+ 2002 + 2003 + 2004.
Ta có: 1 + 2004 = 2005 1,0 điểm
2 + 2003 =
Các ý kiến mới nhất